La bibliothèque de l'Observatoire du communautarisme vous propose les ouvrages les plus significatifs sur le périmètre de nos travaux.
Ces ouvrages, parfois peu médiatisés, sont incontournables dans leur thématique.
Un lien direct vers la boutique de l'Observatoire sur le site marchand Amazon.fr vous permet d'acquérir directement ces ouvrages.
La commission reversée à l'Observatoire du communautarisme nous permet d'acquérir à notre tour des ouvrages destinés à notre fonds documentaire.
|
D E R N I E R S O U V R A G E S
Observatoire indépendant d'information et de réflexion sur le communautarisme, la laïcité, les discriminations et le racisme. Centre de ressources en ligne en libre accès.
|
Lundi 31 Octobre 2005
Biblio OC
d'Eric Maurin, Seuil, 2004
Le problème de la ségrégation urbaine en France ne se limite pas à quelques centaines de quartiers dévastés par l'échec et la pauvreté. Ceux-ci ne sont que la conséquence la plus visible de tensions séparatistes qui traversent toute la société, à commencer par ses élites. À ce jeu, ce ne sont pas seulement des ouvriers qui fuient des chômeurs immigrés, mais aussi les salariés les plus aisés qui fuient les classes moyennes supérieures, les classes moyennes supérieures qui évitent les professions intermédiaires, les professions intermédiaires qui refusent de se mélanger avec les employés, etc. Le phénomène est d'autant plus préoccupant qu'en enfermant le présent, les fractures territoriales verrouillent aussi l'avenir des individus et les assignent à des destins sociaux écrits d'avance. Tel est l'enseignement de cette enquête au cœur du " ghetto français ", qui révèle une société marquée par la défiance et la recherche de l'entre-soi, et découvre en chacun de nous un complice plus ou moins actif de la ségrégation urbaine.
Biographie de l'auteur : Eric Maurin, X-ENSAE et docteur en économie, est chercheur au Groupe de recherche en économie et statistique (Grecsta, CNRS). Il est l'auteur de nombreux articles sur l'emploi et les politiques sociales ainsi que de l'Égalité des possibles (La République des Idées / Le Seuil, 2002).
Rédigé par Biblio OC le Lundi 31 Octobre 2005 à 18:23
Vendredi 21 Octobre 2005
Biblio OC
de Georges Felouzis, Françoise Liot, Joëlle Perroton, Seuil, 2005
Pour la première fois, un travail scientifique, un travail de terrain, mené sur l'ensemble d'une académie, celle de Bordeaux (où l'immigration est pourtant plus faible que dans nombre d'autres), démontre qu'une sorte d'apartheid traverse notre école autant que la société française elle-même. Une part infime des collèges (10 %) scolarise plus de 40 % des élèves immigrés ou issus de l'immigration.
Comment cet apartheid scolaire est-il possible ? Quelle est la part de responsabilité des familles qui " évitent " les collèges perçus comme néfastes, pas seulement parce qu'ils hébergent une population socialement défavorisée, mais parce qu'on n'y est pas blanc ? Comment agissent et réagissent les acteurs de l'école : enseignants, chefs d'établissement, collectivités locales, Education nationale ? Quelles politiques scolaires sont mises en œuvre pour remédier à ce fléau ?
Ce livre nous interroge tous. Ce qu'il met au jour ne constitue pas une dérive anecdotique ou l'effet pervers du consumérisme parental. Il nous questionne sur notre république, sur notre service public d'éducation, sur le lien social que nous entendons tisser ou défaire.
Biographie de l'auteur
Georges Felouzis, professeur de sociologie à l'université Bordeaux-2, dirige le Laboratoire d'analyse des problèmes sociaux et de l'action collective (LAPSAC). Il a notamment publié Devenir collégien (avec O. Cousin, 2002) et Radiographie du peuple lycéen (avec K. Establet, 2005).
Françoise Liot est sociologue, maître de conférences à l'IUT Michel-de-Montaigne de l'université Bordeaux-3. Elle poursuit ses recherches au LAPSAC sur les politiques publiques et la sociologie des professions.
Joëlle Perroton est maître de conférences en sociologie à l'université Bordeaux-3, chercheur au LAPSAC. et travaille sur l'école et l'immigration. Elle a publié L'Ecole face aux parents (avec P. Bouveau et O. Cousin, 1999).
Rédigé par Biblio OC le Vendredi 21 Octobre 2005 à 19:40
Dimanche 17 Juillet 2005
Biblio OC
de Patrick Weil, Seuil, 2005
La République est paradoxale. Elle place l'égalité des droits au cœur de ses valeurs. Mais, confrontée à l'immigration et à la diversité culturelle, elle tend d'abord à oublier ses propres principes, avant de céder à leur application dans les plus mauvaises conditions. Au final, elle réussit ce tour de force : consolider une législation ouverte tout en creusant le ressentiment chez ceux qu'elle accueille. Loin de s'essouffler, cette mécanique paradoxale continue à entretenir des mythes (" immigration choisie ", " quotas ", etc.) et à masquer l'étendue des discriminations dont souffrent les immigrés et les Français de couleur. C'est au contraire à une véritable politique de l'égalité qu'appelle cet essai, capable d'appréhender les enjeux du futur (les migrations de circulation, l'intégration de l'islam, l'adaptation de dispositifs d'affirmative action...) en demeurant fidèle aux principes de la République.
Rédigé par Biblio OC le Dimanche 17 Juillet 2005 à 10:03
|
